Elisa Bachofen: la ingeniera que abri贸 caminos para las mujeres en Am茅rica del Sur
En 1918, Elisa Beatriz Bachofen se convirti贸 en la primera mujer en graduarse de Ingenier铆a Civil en Argentina y Am茅rica Latina. Su trayectoria profesional, sus inventos y su compromiso con la formaci贸n t茅cnica femenina desafiaron las barreras de g茅nero de comienzos del siglo XX y dejaron una huella en la historia de la ingenier铆a.
El 5 de diciembre de 1918, cuando ten铆a 27 a帽os, recibi贸 su t铆tulo en la Universidad de Buenos Aires (UBA). En una 茅poca en la que las profesiones t茅cnicas estaban dominadas por hombres, su graduaci贸n represent贸 un precedente para las mujeres que aspiraban a estudiar ciencias, tecnolog铆a e ingenier铆a. Sin embargo, obtener el diploma fue apenas el comienzo de una carrera que se extender铆a durante d茅cadas.
Una vocaci贸n por la ingenier铆a y la innovaci贸n
Elisa naci贸 el 2 de mayo de 1891 en Buenos Aires. Desde joven estuvo vinculada a un entorno familiar relacionado con la industria y la maquinaria. Su padre, Te贸filo Bachofen, era de origen suizo y hab铆a participado en los inicios de la industria textil argentina.
Esa cercan铆a con el mundo industrial acompa帽贸 su formaci贸n en la entonces Facultad de Ciencias Exactas, F铆sicas y Naturales de la UBA. Su tesis de grado, titulada F谩brica de hilados y tejidos de algod贸n, planteaba una propuesta industrial relacionada con el aprovechamiento del algod贸n de la provincia del Chaco.
La investigaci贸n mostraba su inter茅s por vincular el conocimiento cient铆fico con las necesidades productivas del pa铆s. Bachofen no se limit贸 al ejercicio tradicional de la ingenier铆a: tambi茅n desarroll贸 una faceta como inventora y divulgadora de conocimientos t茅cnicos.
De los planos a las obras viales
En 1919 comenz贸 a trabajar como proyectista de puentes en la Direcci贸n de Puentes y Caminos, organismo que posteriormente se convirti贸 en la Direcci贸n Nacional de Vialidad. All铆 particip贸 en tareas de dise帽o y organizaci贸n de obras viales, en un sector estrat茅gico para la infraestructura argentina.
Su trayectoria continu贸 durante varias d茅cadas. Tambi茅n desempe帽贸 funciones relacionadas con la documentaci贸n t茅cnica y la investigaci贸n en el Instituto Nacional de Tecnolog铆a Industrial (INTI) y en el organismo cient铆fico que precedi贸 al Consejo Nacional de Investigaciones Cient铆ficas y T茅cnicas (CONICET).
Su trabajo demuestra que la participaci贸n de las mujeres en la ingenier铆a no se reduc铆a a conquistar un lugar en las aulas: tambi茅n implicaba asumir responsabilidades profesionales, aportar soluciones t茅cnicas y participar en el desarrollo de instituciones cient铆ficas.
Una inventora que puso la tecnolog铆a al servicio de la sociedad
Entre sus aportes se encuentran varias patentes, la publicaci贸n de una Gu铆a del Inventor y su participaci贸n en la Comisi贸n T茅cnica del C铆rculo de Inventores, creado en 1922. Desarroll贸, entre otras ideas, un instrumento para clasificar algod贸n seg煤n la calidad de sus fibras y mecanismos destinados a identificar fisuras o irregularidades en los caminos.
Su creatividad tambi茅n estuvo vinculada a necesidades sociales. Despu茅s del terremoto de San Juan, Argentina, colabor贸 con una arquitecta en proyectos de escuelas antis铆smicas y otras edificaciones para la reconstrucci贸n de la ciudad. Este trabajo refleja una concepci贸n de la ingenier铆a orientada no solo a la innovaci贸n, sino tambi茅n a la protecci贸n de la vida y el bienestar colectivo.
Educaci贸n t茅cnica para transformar las oportunidades de las mujeres
Bachofen entendi贸 que abrir las puertas de la universidad era importante, pero insuficiente si las mujeres continuaban excluidas de los conocimientos cient铆ficos y tecnol贸gicos.
Por eso, particip贸 en organizaciones feministas y promovi贸 la capacitaci贸n t茅cnica femenina. En cursos realizados en la Biblioteca del Consejo Nacional de Mujeres ense帽贸 nociones de electricidad aplicada al hogar y mec谩nica de motores. Aunque algunos contenidos estaban vinculados con las tareas dom茅sticas de la 茅poca, su propuesta tambi茅n buscaba acercar a las mujeres a conocimientos t茅cnicos que tradicionalmente se asociaban con los hombres.
Su activismo form贸 parte de un movimiento m谩s amplio que reclamaba derechos, educaci贸n y autonom铆a para las mujeres. En ese escenario, su presencia como ingeniera y su labor como formadora cuestionaron los estereotipos que limitaban las posibilidades profesionales femeninas.
Un legado que sigue vigente
Elisa Bachofen falleci贸 el 19 de noviembre de 1976, a los 85 a帽os. D茅cadas despu茅s, su historia contin煤a siendo recuperada por instituciones acad茅micas y organismos p煤blicos argentinos que buscan reconocer el aporte de las mujeres a la ciencia y la tecnolog铆a. La Facultad de Ingenier铆a de la Universidad de Buenos Aires ha destacado su trayectoria y promovido publicaciones sobre las pioneras de la profesi贸n.
Su legado permite comprender que la igualdad de oportunidades no se construye 煤nicamente con el reconocimiento de derechos: tambi茅n requiere eliminar barreras educativas, garantizar el acceso a la formaci贸n y hacer visibles a las mujeres que han contribuido al conocimiento.
La historia de Bachofen interpela especialmente a las nuevas generaciones. Su recorrido demuestra que las capacidades cient铆ficas y t茅cnicas no dependen del g茅nero, sino de las oportunidades, la formaci贸n y las condiciones para desarrollar el talento.
Recordarla es reconocer a una mujer que abri贸 una puerta cuando pocas pod铆an atravesarla y que, adem谩s de ejercer una profesi贸n, trabaj贸 para que otras mujeres tuvieran la posibilidad de hacerlo.
Es la expresi贸n de un sistema de desigualdades que, hist贸ricamente, ha legitimado el poder, el control y la dominaci贸n sobre los cuerpos y las vidas de las mujeres.
Las cifras latinoamericanas evidencian la gravedad del problema:
Seg煤n la CEPAL, al menos 3.770 mujeres fueron v铆ctimas de feminicidio o muerte violenta por razones de g茅nero en Am茅rica Latina y el Caribe durante 2024.
Tambi茅n se alimenta de los chistes machistas, del acoso tolerado, de la dependencia econ贸mica impuesta, de la culpabilizaci贸n de las v铆ctimas y de las instituciones que no garantizan justicia.
Por eso, combatir la violencia machista no es responsabilidad exclusiva de las mujeres. Es una obligaci贸n de los Estados, las instituciones, las familias, las comunidades y, especialmente, de quienes siguen reproduciendo o encubriendo estas violencias.
¿Qu茅 comportamientos machistas seguimos normalizando como sociedad? Te leemos en los comentarios. ¡Comparte esta reflexi贸n!
