"De aquí la importancia de comprender por qué se hace énfasis:

Es habitual que se hagan esfuerzos por visibilizar problemáticas, no porque pensemos que son asuntos absolutos y que no hay excepciones; sino porque visibilizarlas y concentrar esfuerzos en su reducción apuntan a la solución de problemáticas sociales.

Por ejemplo:

1. Cuando hablamos de racismo, no estamos diciendo que todas las personas son racistas; estamos diciendo que la problemática es lo suficientemente amplia en porcentaje de personas afectadas, como para que sea importante que la visibilicemos y hagamos esfuerzos para cambiar esa realidad.

2. Si en tu casa tienes que el 90% del piso se está cayendo, concentras esfuerzos en solucionar ese daño. ¿Significa que el techo, las paredes y las demás partes de la casa no importan? ¡No! Significa que priorizas trabajar sobre el piso, porque así también proteges a tu casa entera.

3. En el caso de violencias contra las mujeres, es común observar en las estadísticas que, por ejemplo, las denuncias de violencias sexuales o violencias "intrafamiliares" un promedio del 90% o más sean contra mujeres.

¿Significa que el otro 10% no es importante o que las mujeres no violenten? ¡No!, significa que si invertimos esfuerzos en reducir ese 90%, vamos a estar trabajando sobre la mayoría.

Sin embargo, al tiempo que se hacen esfuerzos por reducir el 90%, se hacen también otros para comprender por qué ese otro 10% está siendo afectado y cómo solucionarlo.

En resumen: los enfoques no son discriminación, son estrategias para reducir problemáticas sociales"

Texto Instagram: @dianaduque.genero

𝐒𝐎́𝐂𝐑𝐀𝐓𝐄𝐒 𝐄𝐒 𝐂𝐎𝐍𝐎𝐂𝐈𝐃𝐎, 𝐏𝐄𝐑𝐎 ¿𝐐𝐔𝐈𝐄́𝐍 𝐅𝐔𝐄 𝐒𝐔 𝐌𝐀𝐄𝐒𝐓𝐑𝐀❓ 𝐀𝐒𝐏𝐀𝐒𝐈𝐀 𝐃𝐄 𝐌𝐈𝐋𝐄𝐓𝐎, 𝐔𝐍𝐀 𝐅𝐈𝐋𝐎́𝐒𝐎𝐅𝐀 𝐐𝐔𝐄 𝐃𝐄𝐒𝐀𝐅𝐈𝐎́ 𝐋𝐀𝐒 𝐍𝐎𝐑𝐌𝐀𝐒 𝐃𝐄 𝐒𝐔 𝐓𝐈𝐄𝐌𝐏𝐎

 

Muchos conocemos a Sócrates, pero pocos saben de Aspasia de Mileto, una de las mujeres más influyentes de la antigua Grecia, que se abrió camino en un mundo dominado por hombres.

Conocida por su aguda inteligencia y habilidad en la retórica, Aspasia fue maestra de Sócrates y formó parte de los círculos políticos e intelectuales más importantes de su tiempo.

Sin embargo, para poder filosofar con los hombres, fue calumniada y reducida a la etiqueta de “prostituta” .

𝐀𝐬𝐩𝐚𝐬𝐢𝐚 𝐧𝐨 𝐬𝐨𝐥𝐨 𝐟𝐮𝐞 𝐮𝐧𝐚 𝐦𝐚𝐞𝐬𝐭𝐫𝐚 𝐞𝐱𝐜𝐞𝐩𝐜𝐢𝐨𝐧𝐚𝐥, 𝐬𝐢𝐧𝐨 𝐭𝐚𝐦𝐛𝐢𝐞́𝐧 𝐩𝐚𝐫𝐞𝐣𝐚 𝐝𝐞 𝐏𝐞𝐫𝐢𝐜𝐥𝐞𝐬, 𝐮𝐧𝐨 𝐝𝐞 𝐥𝐨𝐬 𝐦𝐚́𝐬 𝐠𝐫𝐚𝐧𝐝𝐞𝐬 𝐥𝐢́𝐝𝐞𝐫𝐞𝐬 𝐝𝐞 𝐀𝐭𝐞𝐧𝐚𝐬.

Se dice que escribió el famoso discurso fúnebre de Pericles en el año 430 A. C. y aparece en los diálogos de Platón, como en el Menexeno, donde se resalta su destreza en la oratoria.

Pero más allá de las etiquetas que la sociedad patriarcal le impuso, Aspasia representa a tantas mujeres que han sido invisibilizadas a lo largo de la historia, pese a su capacidad intelectual y su impacto.

¿Por qué la historia recuerda a Sócrates, pero no a Aspasia? Porque las mujeres que pensaban, que desafiaban las reglas, eran señaladas como inmorales.

Aspasia nos enseña que la lucha por el derecho a pensar y a ser parte de la esfera pública no es algo reciente.

Ella enfrentó juicios, fue acusada de “corromper a las mujeres de Atenas”, pero salió indemne. Su vida y legado podrían haber dado origen a uno de los primeros movimientos hacia la emancipación femenina en la historia.

Hoy recordamos a Aspasia de Mileto, y a todas esas mujeres olvidadas por la historia, que tuvieron que soportar la marginación y el desprestigio, simplemente por atreverse a pensar.

¡Que su legado sea una inspiración para nunca dejar de cuestionar y luchar por nuestros derechos!

#AspasiaDeMileto

#MujeresOlvidadas

#Feminismo

 

#FraseFeminista para compartir: "No hay un feminismo, sino muchos. El feminismo eficaz tiene que luchar contra la homofobia, la explotación de clase, raza y género, el capitalismo y el imperialismo." Angela Davis (1944)

La bruja: una mujer que conoce su poder, sana y resiste

 

La figura de la bruja ha sido históricamente asociada con el miedo, la persecución y los prejuicios. Sin embargo, también representa una historia de mujeres que se atrevieron a pensar por sí mismas, conservar sus conocimientos y ejercer su autonomía en sociedades que buscaban controlar sus cuerpos, sus voces y sus decisiones.

La imagen nos propone una reflexión poderosa: «La figura de la bruja es la de una mujer que no se somete, que posee un saber propio y lo usa para sanar, para ayudar o para resistir», una frase inspirada en el pensamiento de la filósofa y escritora Silvia Federici.

Durante siglos, muchas mujeres conocedoras de las plantas medicinales, los ciclos de la naturaleza, los procesos de cuidado y los saberes comunitarios fueron señaladas, perseguidas y silenciadas. Sus conocimientos representaban formas de autonomía que desafiaban las estructuras de poder de su tiempo.

Hoy, recuperar esta figura también significa reconocer el valor de las mujeres que investigan, crean, acompañan, cuidan, defienden el territorio y transmiten conocimientos de generación en generación. Mujeres que no renuncian a su pensamiento propio ni a su derecho a decidir sobre sus vidas.

La bruja, entendida desde esta mirada simbólica, deja de ser una figura asociada exclusivamente al misterio o al temor y se convierte en una representación de resistencia, libertad y conocimiento femenino.

No se trata de temerle a una mujer que sabe, sino de reconocer el poder de una mujer que piensa, decide y transforma.

Porque sanar también es resistir. Compartir el conocimiento es construir comunidad. Y una mujer que reconoce su propia fuerza difícilmente acepta que otros decidan por ella.

Una mujer informada avanza.

#LegadoDeMujeres

 

Pensar en las mujeres de nuestra familia es también pensar en lo que deseaban para sí mismas y que tuvieron que dejar para después. En las decisiones que no pudieron tomar, en los lugares que quisieron conocer, en las vidas que quizá imaginaron y no tuvieron.

Atesorar que hoy puedo elegir algunas cosas que para ellas no fueron posibles es mi forma de honrarlas.

Sigue tus sueños…

   

#Concepto

 

¿"Las mujeres provocan los problemas"? ¿"Ella se lo buscó por cómo vestía"? Detrás de este tipo de frases hay un denominador común: la misoginia. Hoy te presentamos este concepto y con qué ejes se organiza.